[SUBS]RANK
VIDEOS / CRAZYBOMB WORLD / ZJQDNBSIT8E

Résumé Foireux - Naruto Shippuden {PARODIE}

CrazyBomb World CRAZYBOMB WORLD · JUL 31, 2018 · 16:37 · COMEDY

This YouTube video has 20 674 856 views, 394 698 likes, 24 037 comments and was published Jul 31, 2018 on CrazyBomb World. That is 9.0x the channel's average views.

Description

11ème Résumé Foireux sur Naruto Shippuden ! Cette vidéo célèbre à l'avance les 2 ans des Résumé Foireux et les 4 ans d'existence de notre chaîne ! Une fois de plus: Merci infiniment pour votre aide aux quotidiens ! O/ ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- RESEAUX SOCIAUX : Facebook : https://www.facebook.com/CrazyBombWorld/ Instagram : https://www.instagram.com/crazybomb_w... Twitter : https://twitter.com/CrazybombWorld TikTok : https://www.tiktok.com/@crazybombworld https://www.tiktok.com/@resume_foireux_cbw?lang=fr ​ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ CASTING: 123Lunatic : Killer Bee Apollo : Obito Artekyon : Madara Barbara : Rin, Kaguya, Villageoise 2 Bob : Kabuto, Soldat 1, Villageois 1, Zetsu CrazyBomb: Chiyo, Gaara, Jiraya, Juubi, Kakashi, Narrateur, Neiji, Orochimaru, Sasuke, Shikamaru, Tsunade, Ninja Random 1 et 2, soldat 2 et 4, Villageois 2 Darkfuneral : Deidara Loshirenzo : Sasori, Kyubi. Malec : Suigetsu Nadechi : C.P, Karin Nessy : Boruto, Fukasaku, Hinata, Ino, Kiba, Minato, Naruto, Sakura, Soldat 3, Villageoise 1 Random Watcher : Pain ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- Musique : naruto-shippuden-opening-20-kara-no-kokoro-guitar-op-20 par H LITTLECOUTY https://www.youtube.com/watch?v=WObWCOis2UQ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- No copyright infringement intended. Fair use. Copyright disclaimer under the section 107 of the copyright act of 1976; allowance is made for fair use for purpose such criticism, comment, news reporting, teaching, scolarship and research.